Adhd ist eine Störung, die sich von Autismus unterscheidet. Verwechseln Sie sie nicht

Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung oder allgemein als ADHS abgekürzt ist eine häufige Verhaltensstörung bei Kindern. Etwa 10% der Kinder im schulpflichtigen Alter leiden an ADHS. Diese Störung scheint jedoch schwer zu verstehen. Nicht selten denken die Leute, ADHS sei dasselbe wie Autismus. In der Tat sind beide verschiedene Dinge.

Was genau ist ADHS? Was ist der Unterschied zwischen ADHS und Autismus?

Was ist ADHS?

ADHS ist eine Verhaltensstörung, die in der Kindheit beginnt und sich auf die Jugend und das Erwachsenenalter auswirken kann. Nach Angaben des National Institute of Mental Health handelt es sich bei ADHS um eine Störung, die im Gehirn auftritt. Sie ist durch Unaufmerksamkeit und / oder Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet, die die Gehirnfunktion und -entwicklung bei Kindern beeinträchtigen.

Kinder mit ADHS haben Schwierigkeiten, konzentriert zu bleiben. Er fühlt sich normalerweise nicht zu Hause, wenn er längere Zeit sitzen und lernen muss. Dies liegt jedoch nicht daran, dass sie nicht verstehen, was sie lernen.

ADHS-Kinder sind hyperaktive Kinder. Sie mögen es, in Bewegung zu bleiben, vielleicht sogar bis zu nervigen Freunden, die in der Nähe sind. Sie handeln auch gerne impulsiv. Das heißt, sie ergreifen gerne plötzliche Maßnahmen, ohne darüber nachzudenken, sie verzögern nicht gerne das Verlangen oder die Befriedigung.

Was ist der Unterschied zwischen ADHS und Autismus?

Kinder mit ADHS und Autismus haben beide Probleme mit der Aufmerksamkeit. Ihr Verhalten ändert sich gerne plötzlich (impulsiv) und hat auch Schwierigkeiten zu kommunizieren. Sie haben Probleme mit anderen Menschen.

Weil sie ähnlich aussehen, setzen Menschen ADHS manchmal mit Autismus gleich. Es sind jedoch tatsächlich zwei verschiedene Dinge. Was ist dann der Unterschied?

Wenn Sie genau hinschauen, unterscheiden sich Kinder mit ADHS von Kindern mit Autismus. ADHS hat eher Einfluss darauf, wie das Gehirn wächst und sich entwickelt. Inzwischen ist Autismus eine Reihe von Entwicklungsstörungen, die sich auf Sprachkenntnisse, Verhalten, soziale Interaktionen und Lernfähigkeiten auswirken.

In Bezug auf die Aufmerksamkeit…

Kinder mit ADHS neigen dazu, Dinge zu vermeiden, die sehr konzentriert sein müssen, wie das Lesen von Büchern. Sie scheinen von Anfang an kein Interesse an diesen Dingen zu haben. In der Zwischenzeit möchten Kinder mit Autismus versuchen, sich auf die Dinge zu konzentrieren, die sie mögen. Sie können die Dinge lernen, die ihnen am besten gefallen, z. B. das Spielen mit bestimmten Spielzeugen.

In Bezug auf Interaktion und Kommunikation mit anderen Menschen

Kinder mit ADHS neigen dazu, ohne Unterbrechung zu sprechen. Sie können nervig sein, wenn Leute reden und es mögen, wenn sie in Diskussionen dominieren. In der Zwischenzeit haben Kinder mit Autismus oft Schwierigkeiten, Worte in Gedanken und Gefühle zu bringen. Daher fällt es ihnen möglicherweise schwerer, ihre Meinung zu äußern. Sie finden es auch schwierig, Augenkontakt herzustellen.

In Bezug auf die Routine

Kinder mit ADHS neigen dazu, sich nicht jeden Tag oder über einen längeren Zeitraum auf dieselbe Routine einzulassen. In der Zwischenzeit neigen Kinder mit Autismus dazu, Dinge zu mögen, die in Ordnung sind, sie mögen Ordnung und sie mögen es nicht, wenn sich ihre Routine plötzlich ändert.

Was ist bei der Betreuung eines Kindes mit ADHS oder Autismus zu beachten?

Für Sie als Eltern ist es selbst für Ärzte schwierig, zwischen ADHS und Autismus zu unterscheiden. Manchmal haben einige Kinder mit Autismus auch ADHS. Es muss jedoch eine Diagnose von ADHS oder Autismus gestellt werden, damit Kinder die richtige Behandlung erhalten.

Die richtige Behandlung zielt darauf ab, die Symptome von ADHS und Autismus zu lindern und nicht zu heilen. Eine Kombination aus medikamentöser Therapie und Verhaltenstherapie ist der beste Weg, um ein Kind mit ADHS oder Autismus zu behandeln. Die Verhaltenstherapie soll Kindern helfen, ihr Verhalten zu ändern.

Kinder mit Autismus müssen möglicherweise verschiedene Arten von Therapien erhalten, die sich auf Verhalten, Sprache, sensorische Integration und Lernen beziehen, um mit anderen Menschen kommunizieren und sich mit ihnen verbinden zu können.

Die Behandlung von ADHS kann Hyperaktivität und Impulsivität reduzieren und die Konzentrations-, Arbeits-, Verständnis- und Koordinationsfähigkeiten verbessern. Manchmal müssen mehrere Medikamente unterschiedlicher Art und Dosierung ausprobiert werden, bevor das für das Kind geeignete gefunden wird.

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