Inhaltsverzeichnis:
- Verschiedene Arten von Wachstums- und Entwicklungsstörungen bei Kindern
- 1. Autismus-Spektrum-Störungen
- Kommunikation und Sprache
- Soziale Interaktion
- Verhalten
- fünf Sinne
- 2. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
- 3. Angststörungen
- 4. Bipolar
- 5. Zentrale auditive Verarbeitungsstörung (CAPD)
- 6. Zerebralparese
- 7. Verhaltensstörung
- Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Kinder mit Wachstums- und Entwicklungsstörungen zu beruhigen
- 1. Halten Sie sich von Ablenkungen fern
- 2. Legen Sie einen strukturierten Lebensstil fest
- 3. Machen Sie klare und konsistente Regeln
- 4. Übernehmen Sie die Kontrolle über die Gefühle Ihrer Eltern
- 5. Achten Sie auf die verzehrten Lebensmittel
Das Wachstum und die Entwicklung von Kindern unter fünf Jahren ist unterschiedlich. Einige Probleme oder abnormale Veränderungen können jedoch auch langfristig zu Wachstums- und Entwicklungsproblemen bei Kindern führen. Als Eltern ist es wichtig, sich der verschiedenen Arten von Entwicklungsstörungen des Kindes bewusst zu sein.
Verschiedene Arten von Wachstums- und Entwicklungsstörungen bei Kindern
Es gibt verschiedene Arten von Entwicklungsstörungen, die bei Kindern auftreten. Für Eltern ist es wichtig, die häufigsten Entwicklungsstörungen des Kindes und ihre Typen zu kennen.
1. Autismus-Spektrum-Störungen
Aus der Mayo-Klinik geht hervor, dass der Zustand der Autismus-Spektrum-Störung (ASD) eine Hirnstörung ist, die die Kommunikations- und sozialen Interaktionsfähigkeiten von Kindern beeinträchtigt.
Die Symptome von Autismus-Spektrum-Störungen treten normalerweise früh in der Entwicklungsphase des Kindes auf. Menschen mit ASD scheinen in einer eigenen Welt zu leben. Sie sind nicht in der Lage, emotionale Verbindungen zu anderen Menschen in ihrer Umgebung aufzubauen.
Es gibt verschiedene Arten von Entwicklungsstörungen bei Kindern mit Autismus, nämlich:
Kommunikation und Sprache
Kinder mit Autismus haben eine schwache Fähigkeit, sich im Gespräch auszudrücken. Ihre Sprache kann sich wiederholen oder schwache verbale Kommunikationsfähigkeiten und die Stadien der Sprachentwicklung des Kindes aufweisen.
Sie sind nicht in der Lage, Phrasen und Sätze zu organisieren, oder ihre Aussprache ist möglicherweise unbekannt. Und sie können weiter reden und sich weigern, zuzuhören, wenn sie sich mit anderen Menschen unterhalten.
Soziale Interaktion
Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen haben schwache nonverbale Kommunikationsfähigkeiten und ihre Kleinen sprechen normalerweise zu spät. Diese nonverbale Kommunikation umfasst Gesten, Körpersprache, Mimik und Augenkontakt.
Daher fällt es ihnen schwer, ihre Gedanken und Gefühle mit anderen zu teilen.
Die sozialen Fähigkeiten von Kindern wirken sich ebenfalls aus. Sie haben normalerweise Schwierigkeiten, Freunde zu finden, normalerweise weil sie die Gefühle und Bedürfnisse anderer nicht verstehen können.
Verhalten
Kinder mit Autismus neigen dazu, sich wiederholende Bewegungen auszuführen, z. B. herumzudrehen, ihren Körper zu schwingen oder ihren Kopf zu schlagen.
Sie bewegten sich weiter, als könnten sie nicht still bleiben. Andere Verhaltensstörungen sind, nicht in der Lage zu sein, mit Veränderungen umzugehen, und nur bestimmte Arten von Lebensmitteln zu essen.
fünf Sinne
Die fünf Sinne einer Person mit Autismus sind normalerweise empfindlich. Sie sind möglicherweise nicht in der Lage, helles Licht, zu laute Geräusche, harte Berührungen, starke Gerüche oder den Geschmack von zu starken Lebensmitteln zu sehen.
Vererbung mit Autismus in der Familie, Gehirnproblemen, dem Geschlecht des Kindes oder dem Alter der Eltern bei der Geburt des Kindes kann Autismus auslösen.
Leider ist Autismus eine lebenslange Störung. Wenn Sie jedoch so schnell wie möglich erkannt werden, können Sie Ihrem Kind helfen, sich auf ein unabhängigeres und qualitativ hochwertigeres Leben einzustellen.
2. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS) ist eine der häufigsten und chronischsten Entwicklungsstörungen bei Kindern.
ADHS bedeutet, dass das Gehirn nicht so arbeitet, wie es sollte. Diese Störung tritt normalerweise in der Kindheit auf und hält bis ins Erwachsenenalter an.
ADHS-Symptome bei Kindern beginnen normalerweise vor dem 12. Lebensjahr. Bei einigen Kindern können Symptome bereits im Alter von drei Jahren auftreten. Die Symptome dieser Störung bei Kindern können leicht bis schwer sein und sich zwischen Jungen und Mädchen unterscheiden.
Kinder mit ADHS können die folgenden Anzeichen aufweisen, unter Berufung auf das Center for Disease Control and Prevention (CDC).
- Zu viel Gerede
- Es ist schwierig, Aktivitäten zu organisieren
- Es ist schwer, konzentriert zu bleiben
- Vergessen, bestimmte Dinge zu tun
- Ich kann es kaum erwarten, dass er an die Reihe kommt.
- Tagträumen häufig
- Verliert oft Dinge
- Zur falschen Zeit laufen
- Lieber alleine sein
- Es ist schwierig, Anweisungen von anderen zu sagen oder zu befolgen
- Es ist schwer, ruhig zu spielen
Hirnverletzung, Vererbung, geringes Geburtsgewicht, Alkoholkonsum und Rauchen während der Schwangerschaft, Frühgeburt und Exposition gegenüber Schadstoffen oder Schadstoffen während der Schwangerschaft können bei Kindern ADHS auslösen.
Obwohl es ADHS nicht heilen kann, können Medikamente die Symptome lindern.
3. Angststörungen
Angststörungen führen dazu, dass Kinder übermäßige Angst vor ungewöhnlichen Dingen haben. Das Kind kann sich in normalen Situationen auch immer ängstlich und depressiv fühlen.
Kinder mit Wachstums- und Entwicklungsstörungen in Bezug auf Angstzustände können starke Angstzustände erleben, die plötzlich ohne Vorwarnung auftreten.
Ein Beispiel für eine Störung bei Kindern ist eine Zwangsstörung, bei der Menschen weiterhin obsessive Gedanken und Verhaltensweisen erleben und nicht aufhören können.
4. Bipolar
Bipolare Störung oder manie-depressive Störung ist eine Hirnstörung, die Veränderungen verursacht Stimmung und unnatürliche Verschiebungen in Energie und Aktivität.
Es gibt vier Arten von bipolaren Störungen in der kindlichen Entwicklung, einschließlich bipolarer I-Störung, bipolarer II-Störung, zykloptischer Störung (Zyklothymie) und anderer bipolarer Störungen, die entweder spezifisch verwandt sind oder nicht.
Menschen mit bipolarer Störung haben Episoden Stimmung : Veränderungen des Aktivitätsniveaus, der Energie- und Schlafmuster sowie ungewöhnliches Verhalten.
Kinder mit einer manischen Episode können sich sehr „hoch“ fühlen, haben viel Energie und können aktiver als gewöhnlich sein.
Kinder mit einer depressiven Episode fühlen sich möglicherweise sehr depressiv, haben wenig oder keine Energie und können inaktiv werden.
Bei Kindern, die eine Kombination dieser beiden Merkmale aufweisen, treten beide Symptome auf, sowohl eine manische als auch eine depressive Episode.
Gehirnstruktur, genetische Störungen und Familienanamnese können das Risiko von Störungen bei diesem einen Kind erhöhen. Eine bipolare Störung kann nicht geheilt werden und kann weiterhin in der Entwicklung eines Kindes vorhanden sein.
Bestimmte Medikamente können jedoch helfen, die Symptome zu lindern und dem Kind zu helfen, die Veränderungen zu kontrollieren Stimmung besser.
5. Zentrale auditive Verarbeitungsstörung (CAPD)
Quelle: Mom Junction
Zentrale auditive Verarbeitungsstörung (CAPD), auch als auditive Prozessstörung (CAPD) bekannt, ist ein Hörproblem, das auftritt, wenn das Gehirn nicht richtig funktioniert.
CAPD kann Menschen jeden Alters betreffen, beginnt jedoch normalerweise in der Kindheit und schließt Entwicklungsstörungen bei Ihrem Kind ein.
Kinder mit CAPD, die vom NHS aus gestartet wurden, zeigen bereits in jungen Jahren deutliche Probleme. Sie können Schwierigkeiten haben, auf Geräusche zu reagieren, Musik zu genießen, Gespräche zu verstehen, sich Anweisungen zu merken, sich zu konzentrieren sowie zu lesen und zu buchstabieren.
CAPD kann nach längeren Hörproblemen oder Schädigungen des Gehirns wie Kopfverletzungen, Hirntumoren oder Schlaganfällen auftreten. CAPD kann auch in Familien laufen.
Obwohl es keine Heilung für CAPD gibt, können sich Kinder mit der Zeit besser fühlen, wenn sie lernen, mit der Krankheit umzugehen.
6. Zerebralparese
Zerebralparese ist eine Erkrankung, bei der Kinder Schwierigkeiten bei der motorischen Entwicklung von Kindern haben, sich zu bewegen und das Gleichgewicht und die Haltung aufrechtzuerhalten.
Symptome von Entwicklungsstörungen eines Kindes in Bezug auf Zerebralparese tritt normalerweise im Kindergarten oder im Kleinkindalter auf. Kinder können erleben:
- Mangel an Muskelkoordination
- Muskelsteifheit
- Zeitlupe
- Es ist schwer zu laufen
- Verzögerte Sprachentwicklung und Schwierigkeiten beim Sprechen
- Anfälle
- Es ist schwer zu essen
Sie können auch Schwierigkeiten haben, Gegenstände wie Löffel oder Buntstifte zu schlucken und zu greifen. In einigen Fällen können sie an Munderkrankungen und psychischen Erkrankungen leiden und Schwierigkeiten beim Hören oder Sehen haben.
Ablenkung Diese ernsthafte Entwicklung von Kindern kann durch eine abnormale Gehirnentwicklung oder eine Schädigung des Gehirns verursacht werden, während es sich noch entwickelt.
Leidende Kinder Zerebralparese benötigen Langzeitpflege. Medikamente und Therapien werden eingesetzt, um ihre funktionellen Fähigkeiten zu verbessern, Schmerzen zu lindern und Komplikationen vorzubeugen.
7. Verhaltensstörung
Zitiert aus Medline Plus, Verhalten Störung ist eine Verhaltens- und emotionale Störung, die bei Kindern und Jugendlichen auftritt. Tatsächlich sind emotionale Störungen bei Kindern und Jugendlichen häufig und beeinträchtigen Wachstum und Entwicklung nicht.
Diese Störung bei Kindern kann jedoch als betrachtet werden Verhaltensstörung wenn es lange anhält und das tägliche Leben des Kindes und seiner Familie beeinträchtigt.
Symptome Verhaltensstörung kann variieren, einschließlich:
- Aggressives Verhalten gegenüber Tieren oder anderen Menschen wie Kämpfen, Tyrannisieren, Verwenden Sie eine Waffe oder zwingen Sie eine andere Person zu sexuellen Aktivitäten
- Mit Alkohol oder Drogen
- Stehlen
- Ein geringes Selbstwertgefühl haben
- Leicht wütend zu werden
- Die Regeln brechen
Diese emotionale und Verhaltensstörung Es besteht eine Beziehung zu einem niedrigen sozioökonomischen Status, einem weniger harmonischen Familienleben, Gewalt in der Kindheit, angeborenen Behinderungen, Angststörungen und Störungen. Stimmung von nahen Familienmitgliedern.
Die Behandlung dieser Art von Entwicklungsstörung bei Kindern kann erfolgreich sein, wenn sie früh begonnen wird. Sowohl die Kinder als auch ihre Familien müssen einbezogen werden. Diese Behandlung besteht normalerweise aus Medikamenten und psychologischer Therapie.
Medikamente zielen darauf ab, einige Symptome sowie andere psychische Erkrankungen wie ADHS zu behandeln.
Psychologische Therapie oder Beratung, um emotionale Turbulenzen wie Wut auszudrücken und zu kontrollieren. Eltern können auch lernen, wie sie Kindern helfen können, mit Verhaltensproblemen umzugehen.
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Kinder mit Wachstums- und Entwicklungsstörungen zu beruhigen
Die Beruhigung eines Kindes mit Entwicklungsproblemen erfordert zusätzliche Anstrengungen. Stimmung oder Stimmungsschwankungen und ist manchmal schwer zu verstehen.
Hier sind einige Möglichkeiten, um Kinder mit Entwicklungsproblemen zu beruhigen:
1. Halten Sie sich von Ablenkungen fern
Kleine Dinge, die Kinder mit Wachstums- und Entwicklungsproblemen unwissentlich ablenken und ablenken können.
Deshalb ist es wichtig, dass Sie eine angenehme Atmosphäre um sich herum schaffen, insbesondere wenn Ihr Kind Hausaufgaben macht oder sogar zur Prüfungsvorbereitung lernt.
Vermeiden Sie es, ihn zu zwingen, ruhig zu sitzen, da dies ihn nur noch aufgeregter macht. Sie können Ablenkungen um ihn herum reduzieren, die ihm helfen, sich mehr zu konzentrieren.
Stellen Sie Ihren Kleinen beispielsweise nicht in der Nähe der Tür, des Fensterbereichs und aller anderen Dinge auf, die eine Geräuschquelle darstellen.
2. Legen Sie einen strukturierten Lebensstil fest
Kinder mit besonderen Bedingungen benötigen klare Befehle und ein strukturiertes Muster.
Halten Sie daher eine einfache und geplante Routine zu Hause. Zum Beispiel bestimmen, wann Sie essen, Ihre Zähne putzen, lernen, spielen und sogar schlafen.
Eine gut geplante Routine lässt das Gehirn Ihres Kindes lernen, etwas strukturierteres zu akzeptieren. Hoffentlich wird er dadurch ruhiger und konzentrierter auf etwas.
3. Machen Sie klare und konsistente Regeln
Einige Eltern haben ihre eigene Art, ihre Kinder zu erziehen. Einige können viele Regeln festlegen, andere können entspannter sein. Leider können Kinder mit Entwicklungsstörungen nicht entspannt erzogen werden.
Sie benötigen im Allgemeinen klare und einheitliche Regeln. Deshalb ist es wichtig, zu Hause eine einfache, positive Disziplin anzuwenden.
Vergessen Sie nicht, das Bestrafungs- und Belohnungssystem anzuwenden. Loben Sie, wenn Ihr Kind die Regeln und Befehle, die Sie geben, versteht und befolgt.
Zeigen Sie, wie sein gutes Benehmen zu positiven Ergebnissen führt. Wenn Kinder jedoch gegen diese Regeln verstoßen, vergessen Sie nicht, aus offensichtlichen Gründen Konsequenzen zu ziehen.
4. Übernehmen Sie die Kontrolle über die Gefühle Ihrer Eltern
Kinder mit Entwicklungsstörungen reizen Sie oft. Er kann seine Gefühle sehr klar und deutlich zeigen, ob es sich um Aufregung oder plötzliche Wutausbrüche handelt, wenn er schlechte Laune hat.
Trotzdem wird empfohlen, ruhig und geduldig zu bleiben. Vermeiden Sie es, Kinder anzuschreien und körperlich zu bestrafen.
Denken Sie daran, Sie möchten ihnen beibringen, ruhiger und weniger aggressiv zu sein. Beide Dinge werden den Ärger Ihres Kindes tatsächlich außer Kontrolle bringen.
Sie können seinen Kopf abkühlen, indem Sie ihm eine einfache Atemtechnik beibringen, bei der Sie tief durchatmen und dann mehrmals langsam ausatmen, bis er sich ruhig fühlt.
5. Achten Sie auf die verzehrten Lebensmittel
In einigen Fällen, beispielsweise bei hyperaktiven Kindern, kann der Konsum von Zucker den Zustand des Kindes verschlechtern, obwohl dies nicht der Fall ist.
Der Grund ist, dass es bisher keine wissenschaftlich belegte Forschung gibt, dass Zucker dazu führen kann, dass eine Person hyperaktiv wird. Trotzdem kann der Konsum von Zucker das Verhalten einer Person in gewissem Maße beeinflussen.
Zucker ist ein einfaches Kohlenhydrat, das vom Körper leicht aufgenommen wird und einen raschen Anstieg und Abfall des Blutspiegels im Körper verursachen kann.
Bei einem Kind kann dieser plötzliche Abfall des Blutzuckerspiegels dazu führen, dass es pingelig wird, da dem Körper Energie zu fehlen scheint und die Körperzellen hungern. Dies macht das Verhalten und die Stimmung Ihres Kindes tatsächlich instabil.
Deshalb ist es wichtig, dass Sie auf das Essen achten, das Ihr Kind jeden Tag konsumiert. Erfüllen Sie Ihre Nahrungsaufnahme mit einer ausgewogenen Ernährung mit Obst und Gemüse. Vermeiden Sie außerdem verarbeitete Lebensmittel bei Kindern.
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