Wann sollten Sie Kindern Technologie vorstellen? & bull; Hallo gesund

Die Zeiten ändern sich ständig. Wir können nicht leugnen, dass es Veränderungen in unserem Leben gibt, insbesondere im Hinblick auf technologische Veränderungen. Ja, dieser technologische Wandel hat unser Leben stark beeinflusst, einschließlich des Lebens von Kindern.

Sicher haben Sie gehört, 2-Jährige können spielen Gadget . Eits… aber Moment mal, ist es eigentlich gut, wenn ein 2-jähriges Kind "greifen" kann? Gadge t? Beeilen Sie sich nicht, Ma'am, Technologie ist nicht immer gut für Ihr Kind. Für Mütter ist es besser, vorsichtig zu sein. Fehler können sich negativ auf die Entwicklung der Kinder auswirken.

Wann sollten Kinder mit Technologie vertraut sein?

Während ihrer Entwicklung können Kinder leicht das Verhalten ihrer Mitmenschen nachahmen. Daher ist es für Kinder heutzutage sehr einfach, Technologie in jungen Jahren kennenzulernen.

In vielen Studien wird Eltern jedoch nicht empfohlen, Kinder im Alter von Kindern unter 3 Jahren mit Technologie, beispielsweise Computern, vertraut zu machen. Tatsächlich ist die Einführung von Computern bei Kindern im Alter von noch nicht drei Jahren nicht die richtige Wahl, um die Fähigkeiten von Kindern zu entwickeln und zu trainieren. Kinder unter 3 Jahren entwickeln immer noch ihre Körperfunktionen, wie z. B. die Funktionen von Augen, Ohren, Mund, Händen und Füßen. Daher wird die Verwendung von Computern als unangemessen angesehen. Das beste Lernen in diesem Alter ist durch reale Erfahrungen und Interaktionen. Kinder zum Spielen mit ihren Freunden einzuladen, ist das Richtige, um die Entwicklung der Kinder zu fördern.

In der Tat nach Amerikanische Akademie für Pädiatrie (AAP) können Kinder unter 2 Jahren, die mit dem Fernsehen vertraut gemacht wurden, zu Verzögerungen bei ihren Sprachkenntnissen führen. Kinder unter 2 Jahren haben nicht die kognitive Fähigkeit, Fernsehen zu verstehen, und Fernsehsendungen können auch die Kommunikationszeit zwischen Eltern und Kindern beeinträchtigen.

Experten sind sich einig, dass es am besten ist, bis zum Vorschulalter (ab 3 Jahren) zu warten, um Kinder mit elektronischen Medien vertraut zu machen. In diesem Alter können Kinder in die Technologie eingeführt werden, um sie beim Lernen zu unterstützen. Bildungsinhalte in elektronischen Medien können eine Möglichkeit sein, Kinder darin zu schulen, ihre Ideen zu entwickeln und Bilder und Töne zu präsentieren, die zu Lernmedien für Kinder werden können.

Untersuchungen von Haugland aus dem Jahr 1992 zeigen, dass Kinder im Alter von 3 bis 4 Jahren, die Computer zur Unterstützung ihrer Lernaktivitäten verwendet haben, einen höheren Entwicklungsstand aufweisen als Kinder, die keine Erfahrung mit Computern haben. Dieser Entwicklungsstand umfasst Intelligenz, verbale und nonverbale Fähigkeiten, strukturelles Wissen, Langzeitgedächtnis, manuelle Geschicklichkeit, Problemlösung, Abstraktion und konzeptionelle Fähigkeiten.

Die Vorteile, die diese Kinder erhalten, hängen von der Verwendung elektronischer Medien ab, für die sie normalerweise tätig sind (wofür sie sie verwenden) und davon, wie oft sie die Medien verwenden. Denken Sie daran, dass Eltern ihre Kinder immer beaufsichtigen sollten, wenn sie elektronische Medien wie Computer, Laptops, Handys und Tablets verwenden.

Wie können Eltern den Einsatz von Technologie durch Kinder unterstützen?

Ein Kind, das in der Lage ist, einen Knopf zu drücken oder ein Video auf einem Computer, Laptop, Tablet oder Mobiltelefon anzusehen, bedeutet nicht, dass das Kind bereit ist, elektronische Medien zu verwenden. Kinder müssen beaufsichtigt werden, wenn sie elektronische Medien verwenden.

Ein Instructional Technology Supervisor bei Schulbezirk von Manatee County , Florida, Jeannie Galindo schlug vor, dass die Verwendung von Mobiltelefonen oder Tablets durch Kinder in einer unbeaufsichtigten Umgebung erst beginnen sollte, wenn das Kind 11 oder 13 Jahre alt wird, wie auf der PBS Parents-Website berichtet.

Je länger Sie Ihrem Kind das Handy geben, desto besser. Weil Mobiltelefone süchtig machen können, was wiederum die Leistung der Kinder in der Schule beeinträchtigen oder sogar den Zugang zu Dingen ermöglichen kann, die nicht gut für Kinder sind. Kinder können leicht auf negative Dinge zugreifen, die sich dann auf ihr Leben auswirken können.

Den Eltern wird empfohlen, immer zu beaufsichtigen und sich zu beteiligen, wenn ihre Kinder elektronische Medien nutzen. Ziel ist es, dass Kinder mit ihren Eltern und auch mit elektronischen Medien eine ausgewogene Exposition erhalten. Zu viel Zeit für Kinder mit elektronischen Medien ohne elterliche Aufsicht kann die Zeit der Kinder mit den Eltern verkürzen.

Die Beteiligung der Eltern, wenn Kinder elektronische Medien nutzen, ist auch eine Möglichkeit, Kindern beim Lernen zu helfen. Eltern können Fragen in der Spielanwendung stellen, auf verschiedene Aspekte des Spielinhalts hinweisen, zeigen, wie die Anwendung betreten und verlassen wird, und so weiter. Auf diese Weise wissen die Eltern auch, inwieweit sich das Kind entwickelt hat.

Begrenzen Sie außerdem die Zeit, die das Kind mit dem Gerät spielt Gadget- seine. Galindo schlug erneut vor, Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren jedes Mal, wenn sie zusammensitzen, auf bis zu 30 Minuten zu beschränken Gadget- für Kinder im Alter von 6-7 Jahren reicht es für 1 Stunde. Eltern müssen auch bei der Auswahl von Lernspielinhalten für Kinder entsprechend ihrem Alter klug sein und Anwendungen mit einer Altersgruppe auswählen, die für das Kind geeignet ist (normalerweise in der Anwendung registriert).

Was Eltern beachten müssen, sind Eltern als Vorbild für ihre Kinder sowie in Bezug auf die Nutzung Gadget . Wenn der Elternteil die Verwendung des Kindes einschränkt Gadget , sei besser so für sich. Eltern müssen klug sein, wenn sie Zeit mit ihren Kindern teilen, und wenn sie mit Kindern zusammen sind, sollten Eltern nicht so gut wie möglich sein Gadget .