Adhd: Definition, Symptome, Ursachen und Behandlung

Definition

Was ist ADHS?

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung oder ADHS ist die häufigste neurologische Entwicklungsstörung im Kindesalter. Dieser Zustand wird normalerweise zuerst als Kind diagnostiziert und kann bis ins Erwachsenenalter andauern.

Kinder mit dieser Erkrankung haben normalerweise Probleme, Aufmerksamkeit zu suchen, impulsives Verhalten zu kontrollieren (können handeln, ohne über die Konsequenzen nachzudenken) und sind übermäßig aktiv.

Die drei Subtypen von ADHS sind:

• Dominant hyperaktiv-impulsiv

Menschen mit ADHS, die überwiegend hyperaktiv-impulsiv sind, haben typischerweise Probleme mit Hyperaktivität und impulsivem Verhalten.

• Dominante Inzidenz

Menschen mit ADHS, die unaufmerksamer dominieren, haben normalerweise Symptome, dass sie nicht richtig aufpassen können.

• Die Kombination von Hyperaktivität-Impulsivität und Unaufmerksamkeit

Diese Gruppe hat Symptome von Hyperaktivität, Impulsivität und Unaufmerksamkeit.

Was ist der Unterschied zwischen ADHS und Autismus?

Kinder mit ADHS und Autismus haben beide Probleme mit der Aufmerksamkeit.

Ihr Verhalten ändert sich gerne plötzlich (impulsiv) und hat auch Schwierigkeiten zu kommunizieren. Sie haben Probleme mit anderen Menschen.

Der Unterschied liegt in mehreren Dingen, nämlich Aufmerksamkeit, sozialen Interaktionen und Gewohnheiten.

Symptome

Was sind die Anzeichen und Symptome von ADHS?

Die American Psychiatric Association nennt die Symptome dieser Erkrankung:

• Mangel an Aufmerksamkeit (nicht in der Lage, konzentriert zu bleiben).
• Hyperaktivität (so viel Bewegung, dass Sie nicht still bleiben können).
• Impulsivität (hastiges Handeln, das ohne nachzudenken stattfindet).

Viele der Symptome hyperaktiver Kinder, wie hohe Aktivität, Schwierigkeiten, lange Zeit still zu bleiben, und begrenzte Aufmerksamkeitsspanne, sind bei kleinen Kindern häufig.

Der Unterschied zwischen hyperaktiven Kindern und anderen Kindern besteht darin, dass ihre Hyperaktivität und mangelnde Aufmerksamkeit höher sind als bei den meisten Kindern.

Es kann auch zu Hause, in der Schule oder in einer freundlichen Umgebung zu Problemen führen.

Nach Typ sind die Symptome, die Menschen mit ADHS verursachen, folgende:

Dominante Inzidenz

Menschen mit dieser Erkrankung erleben normalerweise:

• Nicht auf Details achten oder unachtsame Fehler bei Schul- oder Arbeitsaufgaben machen.
• Probleme beim Fokussieren auf eine Aufgabe oder Aktivität, z. B. im Unterricht, im Gespräch oder beim langen Lesen.
• Als würde man nicht auf die andere Person hören.
• Nicht den Anweisungen folgen und keine Schul- oder Arbeitsaufgaben abschließen.
• Vermeiden oder Abneigen von Aufgaben, die ständige geistige Anstrengungen erfordern (Erstellen von Berichten und Ausfüllen von Formularen).
• Verliert oft Gegenstände, die zur Erledigung von Aufgaben oder zur Ausführung des Alltags benötigt werden.
• Leicht abzulenken.
• Alltägliche Aufgaben vergessen.
• Probleme beim Organisieren von Aufgaben und Jobs.

Beispiele für Probleme beim Verwalten von Aufgaben und Arbeiten sind die nicht ordnungsgemäße Verwaltung der Zeit, unordentliche Arbeit und das Überspringen Frist).

Dominant hyperaktiv / impulsiv

Menschen mit dieser Erkrankung erleben normalerweise:

• Zappeln Sie daran, mit den Händen oder Füßen zu klopfen oder sich auf einem Stuhl zu winden.
• Kann nicht still sitzen (im Unterricht oder im Arbeitsbereich).
• Laufen oder klettern Sie dort, wo es nicht sein sollte.
• Nicht in der Lage zu sein, in Ruhe zu spielen oder Freizeitaktivitäten zu betreiben.
• Immer "unterwegs", als würde man von einem Motorrad fahren.
• Zu viel Gerede.
• Beantworten, bevor die Frage beendet ist (Gespräch unterbrechen).
• Probleme beim Warten in der Warteschlange, bis Sie an der Reihe sind.
• Andere unterbrechen

Solche Unterbrechungen, zum Beispiel in Gesprächen, Spielen oder Aktivitäten, verwenden die Dinge anderer Leute ohne Erlaubnis.

Es kann Anzeichen und Symptome geben, die oben nicht aufgeführt sind. Wenn Sie Bedenken bezüglich eines bestimmten Symptoms haben, wenden Sie sich an Ihren Arzt.

Kinderentwicklung und ADHS

Die Mayo-Klinik sagt, dass die meisten gesunden Kinder zu der einen oder anderen Zeit intensiv, hyperaktiv oder impulsiv sind.

Normalerweise haben Kinder im Vorschulalter kurze Aufmerksamkeitsspannen und können sich nicht über einen langen Zeitraum an eine Aktivität halten.

Selbst bei Jugendlichen hängt die Aufmerksamkeitsspanne häufig von individuellen Interessen ab.

Gleiches gilt für Hyperaktivität. Kleine Kinder sind normalerweise von Natur aus energisch, sie haben oft lange Zeit ihre maximale Energie, trotz der Warnungen ihrer Eltern.

Darüber hinaus haben einige Kinder natürlich ein höheres Aktivitätsniveau als andere. Kinder sollten nicht ADHS genannt werden, nur weil sie sich von ihren Freunden oder Geschwistern unterscheiden.

Kinder, die Probleme in der Schule haben, aber mit ihren Häusern oder Freunden einverstanden sind, leiden eher an etwas anderem als ADHS.

Gleiches gilt für hyperaktive oder unaufmerksame Kinder zu Hause, jedoch nicht für die Schule und Freunde.

Wann sollte ich einen Arzt aufsuchen?

Sie sollten sich an Ihren Arzt wenden, wenn das Verhalten Ihres Kindes sein Leben und seine Familie verändert. Denken Sie daran, dass ADHS mit Medikamenten und Unterstützung kontrolliert werden kann.

Ursache

Was verursacht ADHS?

Es wurden nicht viele Informationen zu den Ursachen von ADHS gefunden. Wissenschaftler studieren es jedoch noch.

Die Ursachen und Risikofaktoren für diesen Zustand sind unbekannt, aber die Genetik spielt eine wichtige Rolle.

Neben der Genetik untersuchen Wissenschaftler auch andere mögliche Ursachen und Risikofaktoren wie:

• Gehirnverletzung
• Umweltexposition im Mutterleib oder in jungen Jahren
• Alkohol- und Tabakkonsum während der Schwangerschaft
• Frühgeburt eines Babys
• Niedriges Geburtsgewicht (LBW)
• Spielen Sie oft Videospiele

Dies wird auch durch die Forschungsergebnisse im Journal der American Medical Association (JAMA) verstärkt.

Laut Adam Leventhal, Ph.D., als Dozent für Psychologie an der University of Southern California, sind Kinder große Fans Gadget Alles war doppelt so wahrscheinlich, dass es später im Leben zu ADHS kam.

Besonders Kinder, die gerne Spiele spielen - ich weiß es nicht Spiele Konsole, Spiele auch auf dem Computer Online Spiel der auf dem Handy.

Diagnose

Wie kann man diesen Zustand diagnostizieren?

Die Entscheidung, ob ein Kind an ADHS leidet, muss mehrere Phasen durchlaufen.

Es gibt keinen einzigen Test, der ADHS diagnostizieren kann, und viele andere Probleme wie Angstzustände, Depressionen, Schlafstörungen und bestimmte Arten von Lernbehinderungen können ähnliche Symptome aufweisen.

Die Schritte, die unternommen werden können, um eine Diagnose von ADHS zu stellen, sind:

• Ärztliche Untersuchung (Bildtests und Labortests).
• Sammeln von Informationen (medizinische Probleme, persönliche und familiäre Krankengeschichte sowie Schulunterlagen).
• Interviews oder Fragebögen mit Personen, die Kinder kennen.
• ADHS-Kriterien aus dem diagnostischen und statistischen Handbuch für psychische Störungen.
• ADHS-Bewertungsskala zum Sammeln und Bewerten von Informationen über Kinder.

Das amerikanische Zentrum für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten (CDC) gibt an, dass Menschen mit ADHS ein anhaltendes Muster der Unaufmerksamkeit aufweisen und die Funktion oder Entwicklung beeinträchtigen.

Die folgenden Kriterien können Ärzten helfen, anhand der Veröffentlichung der American Psychiatric Association (APA) eine Diagnose der Erkrankung zu stellen:

• Unaufmerksamkeitstyp

Es wurden sechs oder mehr Inzidenzsymptome bei Kindern bis 16 Jahre und fünf oder mehr Symptome bei Jugendlichen ab 17 Jahren festgestellt. Die Symptome dieser Erkrankung dauern mindestens sechs Monate.

• Art der Hyperaktivität oder Impulsivität

Es wurden sechs oder mehr Symptome von Hyperaktivität / Impulsivität bei Kindern bis 16 Jahre und fünf oder mehr Symptome bei Jugendlichen ab 17 Jahren festgestellt.

Die Symptome dieser Erkrankung dauern mindestens sechs Monate.

Zusätzliche Kriterien

Darüber hinaus muss die Bedingung die folgenden Kriterien erfüllen:

• Einige der Symptome von Unaufmerksamkeit oder Hyperaktivität-Impulsivität treten vor dem Alter von 12 Jahren auf.
• Es gibt eindeutige Hinweise darauf, dass Symptome die Funktionsqualität in der Gesellschaft, in der Schule oder bei der Arbeit beeinträchtigen oder beeinträchtigen.
• Symptome treten nicht nur bei Schizophrenie oder anderen psychotischen Störungen auf.

Einige Symptome treten in zwei oder mehr Umgebungen auf, z. B. zu Hause oder in der Schule (mit Freunden oder Verwandten) bei anderen Aktivitäten.

Behandlung

Wie behandelt man diesen Zustand?

Verhaltenstherapie und Medikamente können ADHS-Symptome behandeln. Die Kombination der beiden Methoden eignet sich am besten für die meisten Menschen, insbesondere für Menschen mit mittelschwerer bis schwerer ADHS.

Behandlungen für ADHS sind:

Therapie

Eine Verhaltenstherapie wird durchgeführt, um die Symptome der Erkrankung zu behandeln. Die American Academy of Pediatrics erklärt, dass diese Methode besser für Kinder unter 6 Jahren geeignet ist.

Die erste Art der Therapie, die üblicherweise angewendet wird, ist die Psychotherapie. Diese Therapie hilft Kindern, ihre Gefühle und Gedanken in Bezug auf den Zustand, den sie erleben, zu verstehen. Kinder lernen auch, Entscheidungen in Beziehungen, in der Schule und bei Aktivitäten zu treffen.

Therapeuten, Eltern, Kinder und Lehrer werden zusammenarbeiten, um die Gewohnheiten der Kinder zu überwachen und zu verbessern. Infolgedessen können Kinder verschiedenen Situationen mit angemessenen Reaktionen begegnen.

Neben diesen beiden Therapien können Kinder auch Gruppentherapie, Musiktherapie und Geselligkeitsübungen absolvieren.

Auch wenn sich ein Kind mit ADHS dadurch nicht erholt, kann diese Methode ihm helfen, zu kommunizieren, um Hilfe zu bitten, Spielzeug auszuleihen oder andere Dinge.

Arzneimittel

Medikamente können die Konzentration und den Fokus eines Kindes mit ADHS verbessern. Natürlich gibt es viele Dinge, die Sie beachten müssen, bevor Sie Kindern viel Medizin geben.

Fragen Sie Ihren Arzt, welche Art von Medikamenten Ihr Kind benötigt.

Obwohl sich ein Kind mit ADHS nicht allein auf diese Weise erholen kann, können die folgenden Medikamente ihm helfen, zu lernen und aktiv zu sein:

• Stimulanzien (Stimulanzien) des Nervensystems wie Dextromethamphetamin, Dextromethylphenidat und Methylphenidat.
• Nichtstimulanzien des Nervensystems wie Atomoxetin, pädiatrische Antidepressiva, Guanfacin und Clonidin.

Beide Medikamente können Nebenwirkungen verursachen in Form von:

• Kopfschmerzen
• Schlaflosigkeit
• Gewichtsverlust
• Magenschmerzen
• Angst
• Leicht wütend zu werden

Stellen Sie sicher, dass Sie die auftretenden Nebenwirkungen überwachen und einen Arzt konsultieren.

Kinderbetreuung

Hyperaktive Kinder profitieren in der Regel von klaren Strukturen, Routinen und Erwartungen. Die folgenden Methoden können nützlich sein:

• Erstellen Sie einen klaren Zeitplan.
• Pflegen Sie eine Routine.
• Stellen Sie sicher, dass die Anweisungen leicht zu verstehen sind (verwenden Sie einfache Sprache und veranschaulichen Sie).
• Konzentrieren Sie sich auf das Kind, wenn Sie mit ihm sprechen, und vermeiden Sie es, viele Dinge gleichzeitig zu tun.
• Kommunizieren Sie mit dem Lehrer.
• Modell ruhiges Verhalten.
• Konzentrieren Sie sich auf Anstrengung und belohnen Sie gutes Verhalten.

Seien Sie beaufsichtigt, da hyperaktive Kinder möglicherweise mehr Aufsicht benötigen als andere Kinder.

Was sind einige einfache Mittel, die ich zu Hause tun kann, um ein Kind mit ADHS zu behandeln?

Angesichts der Tatsache, dass ADHS eine komplexe Erkrankung ist und von Person zu Person unterschiedlich ist, ist es schwierig zu empfehlen, was für die Behandlung am besten geeignet ist.

Einige der folgenden Vorschläge können jedoch dazu beitragen, eine Umgebung zu schaffen, die für Kinder gut geeignet ist.

Kind zu Hause

• Zeigen Sie Zuneigung zu Kindern, weil sie gehört, geliebt und geschätzt werden müssen.
• Steigern Sie das Selbstvertrauen, indem Sie den Dingen nachgehen, die er mag (zum Beispiel Zeichnen, Schreiben, Tanzen).
• Verwenden Sie einfache Sätze, stellen Sie Augenkontakt her und geben Sie Beispiele, wenn Sie Kindern Anweisungen geben
• Wenden Sie Konsequenzen an, um Disziplin zu üben.
• Machen Sie Übungen, damit die Kinder besser organisiert sind (bewahren Sie die Dinge an einem deutlich gekennzeichneten Ort auf).
• Entwickeln Sie soziale emotionale Fähigkeiten, indem Sie mit Gleichaltrigen interagieren.
• Nehmen Sie gesunde Lebensgewohnheiten an

Stellen Sie sicher, dass das Kind genug Ruhe bekommt. Versuchen Sie, das Kind von Müdigkeit fernzuhalten, da dies die hyperaktiven Symptome des Kindes verschlimmern kann.

Es ist wichtig, dass Ihr Kind eine ausgewogene Ernährung zu sich nimmt. Regelmäßige Bewegung kann sich neben der Gesundheit auch positiv auf das Verhalten auswirken.

Kind in der Schule

• Kennen Sie das Schulprogramm für Kinder mit bestimmten Bedingungen (Lehrplan, Unterrichtseinstellungen, Unterrichtsmethoden)
• Kommunikation mit Lehrern

Bleiben Sie mit den Lehrern in Kontakt und unterstützen Sie deren Bemühungen, Ihrem Kind im Unterricht zu helfen.

Stellen Sie sicher, dass der Lehrer das Kind überwachen, Feedback geben, flexibel und geduldig sein kann. Stellen Sie sicher, dass sie Ihrem Kleinen klare Anweisungen geben.