Inhaltsverzeichnis:
- Überblick über Autismus
- Das Kind kann noch nicht sprechen, was sind die Symptome von Autismus?
- Andere Erkrankungen, die dazu führen können, dass Ihr Kind nicht sprechen kann
- Hörstörungen
- Orale Störungen
- Intellektuelle Störungen (geistige Behinderung)
Autismus und Verspätung sind oft miteinander verbunden. Das Kind kann jedoch noch nicht sprechen und kann auch auf andere gesundheitliche Probleme hinweisen. Eine frühzeitige Diagnose und Behandlung ist erforderlich, um Kinder mit Entwicklungsproblemen und ähnlichen Erkrankungen zu behandeln, damit sie Kindern helfen können, ihre Sprechfähigkeiten zu verbessern.
Überblick über Autismus
Autismus ist eine weit verbreitete Entwicklungsstörung mit dem Hauptsymptom einer Einschränkung der Sprach-, Sprech-, Kommunikations- und Sozialkompetenz.
Die Diagnose Autismus kann ab einem Alter von 2 Jahren gestellt werden und ist normalerweise bekannt, wenn ein Kind eine Störung erfährt Meilensteine . Die Symptome von Autismus bei Kindern variieren von leicht bis schwer. Einige der häufigsten Symptome bei Kindern mit Autismus sind:
- Einschränkungen beim Sprechen
- Echolalia oder ein Wort wiederholen, das nicht ist fortsetzen
- Ignoriert die andere Person oder weigert sich, Augenkontakt herzustellen
- Spielen Sie lieber alleine und haben Sie kein Interesse daran, mit Freunden zu spielen
- Mag es nicht, umarmt zu werden und fühlt sich beim Berühren unwohl
- Haben Sie eine Routine, die Sie definitiv nicht mögen, wenn sich Ihre Routine ändert
- Sich wiederholende (sich wiederholende) Gewohnheiten anwenden, z. B. seinen Körper hin und her schwingen oder in die Hände klatschen
- Konzentrieren Sie sich zu lange zu sehr auf bestimmte Gegenstände oder Spielzeuge
- Hat sensorische Probleme und ungewöhnliche Reaktionen auf einige Geräusche, Lichter, körperliche Empfindungen, Gerüche oder Geschmäcker
Das Kind kann noch nicht sprechen, was sind die Symptome von Autismus?
Kinder mit Autismus können möglicherweise nicht sprechen, wenn sie zwei Jahre alt sind. Im Stadium der Entwicklung eines Kindes sollte das Kind im Alter von 12 Monaten anfangen zu sprechen und zu sprechen. Die ersten Wörter, die oft gesprochen werden, sind die Bezeichnungen für Eltern wie "Mama" und "Mutter". Danach wird das Kind bis zum Alter von 18 Monaten den Wortschatz von ungefähr 10 Wörtern erweitern.
Die ersten Anzeichen einer Sprachstörung treten auf, wenn das Baby nicht mit der unverwechselbaren Sprache des Babys plaudert oder Geräusche macht (z. B. wenn es etwas sagen möchte). Kinder mit Sprachstörungen verwenden auch häufiger Körpersprache als Wörter oder Sätze.
Es ist auch wichtig zu beachten, dass einige Kinder, die nicht sprechen können, möglicherweise keine ernsthaften medizinischen Probleme oder Zustände wie Autismus haben. Möglicherweise ist das Kind nicht in der Kommunikation geschult, während andere Entwicklungen normal ablaufen.
Um festzustellen, ob Ihr Kind aufgrund von Autismus nicht sprechen kann, achten Sie auf andere Symptome von Autismus. Wenn Sie immer noch besorgt sind, bringen Sie Ihr Kind zu einem Therapeuten oder Arzt, um festzustellen, welche Hindernisse Ihr Kind vom Sprechen abhalten.
Andere Erkrankungen, die dazu führen können, dass Ihr Kind nicht sprechen kann
Wenn Sie zu spät sprechen, bedeutet dies nicht immer, dass Ihr Kind Autismus-Symptome hat. Sprachprobleme können auch auf andere Gesundheitszustände hinweisen. Zum Beispiel die folgenden Bedingungen.
Hörstörungen
Wenn ein Kind nicht hören kann, spricht es spät. Dies liegt daran, dass Babys anfangen zu sprechen, wenn sie sich daran gewöhnt haben, Geräusche zu hören und zu imitieren. Hörverlust kann aufgrund chronischer Ohrinfektionen auftreten.
Orale Störungen
Ungewöhnliche orale (Mund-) Strukturen wie ein kurzes Frenulum auf der Zunge können ein Kind am Sprechen hindern. Dies liegt daran, dass beim Sprechen eine eingeschränkte Zungenbewegung die ordnungsgemäße Klangerzeugung beeinträchtigen kann.
Intellektuelle Störungen (geistige Behinderung)
Intellektuelle Störungen, auch als geistige Behinderung bekannt, sind durch unterdurchschnittliche geistige oder intellektuelle Fähigkeiten gekennzeichnet. Menschen mit geistiger Behinderung können neue Informationen langsamer aufnehmen als Durchschnittsbürger.
Aus diesem Grund kann es für geistig behinderte Kinder schwierig sein, Wörter nachzuahmen oder klar zu sprechen.
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