Wann ist das richtige Alter für Kinder, um in die Schule zu gehen?

Heutzutage strömen Eltern herbei, um ihre Kinder von einem sehr frühen Alter an zur Schule zu schicken, einige sogar ab einem Jahr. Ich weiß nicht, aus welchen Gründen Eltern in die frühe Kindheit in die Schule gehen. Ist es für das Ego, den Stolz oder die Bedürfnisse des Kindes?

Grundsätzlich sind die Schulen in Indonesien in vier Stufen unterteilt, nämlich die Spielstufe, die Grundstufe, die mittlere und die hohe Pflichtstufe. Eltern oder Kinder können jedoch frei wählen, ob sie auf der Ebene des Spiels beginnen oder direkt zur obligatorischen Grundstufe wechseln möchten. Wann ist es das richtige Alter für Kinder, um in die Schule zu gehen?

Das Alter eines Kindes, um in die Schule zu gehen, kann aus der Bereitschaft und Bereitschaft des Kindes bestimmt werden

Die Zeit und das Alter, um Ihr Kind zur Schule zu schicken, können davon abhängen, wann Ihr Kind sich seines Wunsches bewusst ist, zur Schule zu gehen. Ihr Kind kann sagen und Ihr eigenes Interesse an Ihnen zeigen, wenn es zur Schule gehen möchte. Normalerweise äußern Kinder im Alter von 3 bis 4 Jahren ihren eigenen Wunsch, zur Schule zu gehen, weil sie sehen, wie ihre Familie oder Freunde zur Schule gehen.

Zu diesem Zeitpunkt müssen die Eltern sensibel sein, um Unterstützung zu leisten, und nicht vergessen, sich bei den Kindern zu bewerben, um die Verantwortung für das zu übernehmen, was in ihrer Schule getan wird. Wenn Ihr Kind jedoch keine Lust hat, zur Schule zu gehen, sollten Sie es nicht zwingen und sofort zur Schule schicken. Wenn Sie Ihr Kind nicht zum Schulbesuch zwingen, bedeutet dies nicht, dass Sie passiv sind und es aufgeben, darauf zu warten, dass Ihr Kind zur Schule gehen möchte.

Wenn Eltern nur passiv sind, wird dies auch dem Kind Schaden zufügen, wissen Sie. Kinder werden auf dem Bildungsniveau ein spätes Alter erleben, was bestimmte Auswirkungen haben kann. Hier müssen Sie als Eltern auf verschiedene Weise aktiv sein, um die Neugier des Kindes auf die Schule zu wecken. Wenn Sie beispielsweise mit dem Kind einen Spaziergang zum Schulbereich in der Nähe des Hauses machen oder das Kind einladen, Verwandte abzuholen, die in der Schule sind. Auf diese Weise wird gehofft, dass Ihr Kind den Wunsch hat, zur Schule zu gehen.

Woher wissen Sie dann, wie bereit das Kind ist, in die Schule zu gehen?

Neben dem Versuch, ein Gefühl für den Schulbesuch zu erzeugen, müssen Sie auch die Bereitschaft des Kindes berücksichtigen, das richtige Alter für den Schuleintritt zu bestimmen. Betrachten Sie seine körperlichen, emotionalen, unabhängigen und verbalen Fähigkeiten. Je mehr spielerische und soziale Erfahrungen Kinder vor der Schule haben, desto wahrscheinlicher werden sie mit der Schule zurechtkommen.

1. Emotionale Bereitschaft

In diesem Bereitschaftsfaktor müssen Kinder auch ein gewisses Maß an Ruhe und die Fähigkeit haben, mit bestimmten Dingen umzugehen, z. B. in der Lage zu sein, klar mit Erwachsenen zu sprechen, zu erkennen, wann sie Hilfe benötigen, und zu wissen, was zu tun ist, wenn sie gehen möchten ins Badezimmer und verstehen, wie wichtig es ist, beim Spielen zu teilen.

Sie sollten auch darauf achten, ob Ihr Kind während des Lebens Angst hat. Wenn ja, sollten Sie es zuerst verschieben. Wenn er sich während Ihres Aufenthalts gestresst fühlt, wird die Schule nur Ihr Kind belasten. Sie können diese Angst minimieren, indem Sie erklären, dass sich Ihr Kind in der Schule von Ihnen trennen muss. Erklären Sie auch, dass diese Trennung nur vorübergehend ist. Nach der Schulzeit wird sich Ihr Kind wieder mit Ihnen vereinen.

2. Körperliche Bereitschaft

Bei der Betrachtung geht es nicht nur um die Emotionen und die Einstellung des Kindes, auch die körperlichen und motorischen Fähigkeiten des Kindes sind einer der wichtigsten Gründe, warum Kinder in die Schule gehen. Stellen Sie sicher, wie gut die motorische Entwicklung des Kindes ist, ob es einen Bleistift halten, einfache Zeichnungen zeichnen oder sich einfach nur anziehen kann.

Der Grund dafür ist, dass die Unfähigkeit, diese Dinge zu tun, dazu führen kann, dass das Kind das Vertrauen verliert und von anderen Kindern geächtet wird. Dies ist ein unangenehmer Anfang und kann die Bedeutung der Schule für Ihr Kind beeinträchtigen.

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