Tipps für die Kommunikation mit Kindern ab 6 Jahren

Wenn Kinder in die Schule gehen, werden sie unabhängig und verbringen ihre Zeit außerhalb des Hauses, in der Schule und mit ihren Freunden. Das Gespräch mit Ihrem Kind ist jedoch nach wie vor sehr wichtig, um Beziehungen zu stärken, Ideen, Meinungen und Informationen auszutauschen.

Kommunizieren Sie mit Ihrem Kind

Hier sind einige Ideen, die bei der Kommunikation helfen sollen:

• Nehmen Sie sich Zeit, um den täglichen Aktivitäten des Kindes zuzuhören. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, dass Sie interessiert sind, und hört aufmerksam zu.
• Denken Sie daran, mit Kindern zu sprechen, nicht mit Kindern.
• Stellen Sie Fragen, deren Antworten mehr als "Ja" oder "Nein" sind, um die Kommunikation zu vertiefen.
• Nutzen Sie die Zeit, wenn Sie im Auto unterwegs sind oder in der Schlange stehen, um mit Ihrem Kind zu sprechen.
• Nehmen Sie sich Zeit, um an Schulaktivitäten für Kinder teilzunehmen, Spiele zu spielen und über aktuelle Aktivitäten zu sprechen.
• Ermutigen Sie die Kinder, Bücher und Geschichten zu lesen, die etwas höher sind als das Niveau, das sie lesen sollten.

Wortschatz und Kommunikationsmuster

Wenn das Kind in der Schule ist, ist die Art und Weise, wie das Kind die Sprache versteht und verwendet, genauer. Normalerweise verstehen Kinder mehr Vokabeln und Konzepte, als sie ausdrücken können. Ihr Kind sollte in der Lage sein, den narrativen Absatz zu verstehen und klar ausgesprochene Ideen und Meinungen auszutauschen.

Wenn Sie das Gefühl haben, dass ein Problem vorliegt

Sie sollten weiterhin mit dem Lehrer Ihres Kindes über die Sprachentwicklung des Kindes kommunizieren. Kinder, die Probleme haben, Sprache zu verstehen und zu benutzen, haben ein hohes Risiko, Schwierigkeiten zu haben, andere Akademiker zu verstehen.

Kinder mit spezifischen Kommunikationsproblemen wie Stottern sollten eine Sprachpathologieschule besuchen (Experten, die Sprachschwierigkeiten von Kindern bewerten und behandeln). Bleiben Sie mit Ihrem Therapeuten über die Ziele der Therapie, die Sprachaktivitäten zu Hause und die Entwicklung des Kindes in Kontakt.

Wenn der Lehrer Ihres Kindes den Verdacht hat, dass es nicht möglich ist, Sprache zu lernen, sollten Sie einen Sprachverständnistest durchführen. Dies können Hörtests, psychoedukative Bewertungen (standardisierte Tests zur Bewertung des Lernens von Kindern in kognitiven Prozessen) und Sprechbewertungen umfassen.

Allgemeine Kommunikationsprobleme

Zu den Kommunikationsproblemen, die bei Kindern in diesem Alter häufig auftreten, gehören:

• Hörprobleme
• Probleme beim Aufpassen oder Befolgen von Anweisungen im Unterricht
• Schwierigkeiten beim Beherrschen von Informationen
• Mangelndes Verständnis des Wortschatzes
• Die Schwierigkeit, Grammatik und Syntax zu verstehen
• Schwierigkeiten bei der Verwaltung der Offenlegung von Sprachen oder des narrativen Diskurses
• Schwierig in Akademikern, Lesen und Schreiben
• Die Sprache ist nicht klar
• Stottern oder Teller
• Anomalien der Sprachqualität, wie z. B. Heiserkeit (möglicherweise ist eine ärztliche Untersuchung durch einen HNO-Arzt erforderlich - einen Hals-Nasen-Ohren-Spezialisten)

Medizinische Fachkräfte wie Sprachpathologen, Therapeuten und Ihr Arzt können Ihrem Kind trotz dieser Kommunikationsprobleme helfen.

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