Montessori-Erziehungsmethoden: Befreiung der Kinder zum Erkunden

Montessori ist eine Lehrmethode, die Maria Montessori vor etwa 100 Jahren erfunden hat. Dieses moderne Bildungsmuster unterscheidet sich von anderen Bildungsstilen. Was macht den Unterschied? Lesen Sie die vollständige Erklärung in diesem Artikel.

Was ist die Montessori-Erziehungsmethode?

Montessori ist eine von Dr. Maria Montessori. Sie absolvierte 1869 die medizinische Fakultät und wurde eine der ersten Ärztinnen in Italien.

Seine Arbeit als Arzt brachte ihn dazu, Kinder zu treffen, seitdem Dr. Montessori interessierte sich für die Welt der Bildung und entwickelte diese Methode als Ergebnis seiner Forschung zur intellektuellen Entwicklung geistig behinderter Kinder.

Die Merkmale der Montessori-Erziehungsmethode sind die Betonung der Selbststeuerungsaktivitäten bei Kindern und die klinische Beobachtung durch den Lehrer, der als Vermittler oder Begleiter fungiert. Diese Methode unterstreicht auch die Bedeutung der Anpassung der Lernumgebung an den Entwicklungsstand des Kindes und die Rolle der körperlichen Aktivität bei der direkten Aufnahme akademischer Fächer und praktischer Fähigkeiten.

Hören Sie hier nicht auf, diese Methode verwendet auch Geräte Autokorrektur um Kindern zu helfen, gut zu lernen. Die Verwendung dieses Geräts zielt darauf ab, dass Kinder die richtigen oder falschen Fragen zu den durchgeführten Aktionen verstehen, damit Kinder sich selbst korrigieren können. Dadurch wird das Kind unbewusst besser über die Fehler informiert, die gemacht wurden, ohne dass der Erzieher darüber informiert werden muss. Deshalb erkennen Schulen mit dieser Methode sie nicht an Belohnung und Bestrafung (Belohnung und Bestrafung).

Wie unterscheidet sich die Montessori-Methode von anderen Lehrmethoden?

Grundsätzlich ähnelt die Montessori-Erziehungsmethode fast dem regulären System, da sie immer noch die Rollen von Schülern und Lehrern umfasst. In regulären Schulen werden jedoch alle Fächer auf der Grundlage des Lehrplans unterrichtet, so dass es unvermeidlich ist, dass Kinder gezwungen sind, alles zu verstehen, was unterrichtet wird. Während in Schulen, die die Montessori-Erziehungsmethode anwenden, Kindern beigebracht wird, unabhängig zu sein.

Mit der Montessori-Methode lernen Kinder, ihre täglichen Gewohnheiten selbst zu erledigen, z. B. das Bett zu machen, nach dem Essen Geschirr zu spülen, ihre eigenen Kleider zuzuknöpfen und so weiter. Nicht nur das, Kinder, die mit der Montessori-Methode lernen, werden auch mit verschiedenen Lernspielen spielen.

Obwohl es den Anschein hat, dass sie eine unregelmäßige und freie Unterrichtsmethode haben, haben die in dieser Methode gelehrten Lektionen bestimmte pädagogische Bedeutungen und Ziele und können von Kindern nach ihren Vorlieben und ihrem Alter ausgewählt werden.

Das Bildungssystem, das diese Methode verwendet, erkennt fünf Hauptlernbereiche, nämlich Übungen des täglichen Lebens oder Übung des praktischen Lebens , Lernen durch die fünf Sinne / sensorisch, Sprache / Sprache , die Welt um / Kulturell und Mathe / Mathematik .

Auch wenn Kinder frei erkunden können, gibt es immer noch Regeln

Die Montessori-Lernmethode fördert indirekt den Wunsch, von Kindern zu lernen. Der Grund ist, dass jedes Kind eine hohe Neugier hat. Deshalb dürfen Kinder bei dieser Methode erforschen, was sie wollen. Dies liegt daran, dass Kinder, wenn ihnen zu viel verboten wird, sich irgendwann langweilen und faul lernen.

In der Schule bleiben die Kinder drinnen, obwohl die Kinder frei sind, sie zu erkunden vorbereitete Umgebung . Dies bedeutet, dass sich Kinder in einer sicheren, sauberen Umgebung oder einem sicheren Raum befinden, in dem Kinder die Umgebung erkunden können. Es gibt jedoch klare und grenzenlose Regeln.

Mit diesem Grundkonzept können Kinder alles auf geordnete Weise lernen. Kinder können regelmäßig mit verschiedenen Geräten im Unterricht kreativ sein und sich mit ihren Freunden abwechseln. Kinder können auch im Unterricht sprechen, solange sie ihre anderen Freunde nicht stören.

Diese Methode können Sie nicht nur in der Schule, sondern auch zu Hause anwenden. Es ist daher zu hoffen, dass Kinder während ihrer Wachstumsphase jeden Lernprozess genießen können.

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